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填空題
()關(guān)注學習過程,有利于及時揭示問題、及時反饋、及時改進教與學活動。()關(guān)注學習結(jié)果,有利于對教學活動作出總結(jié)性的結(jié)論。應加強(),注意收集、積累能夠反映學生語文學習與發(fā)展的資料,可采用()等各種方式,記錄學生的成長過程。對學生語文學習的日常表現(xiàn),應以表揚、鼓勵等積極的評價為主,采用激勵性的評語,從正面加以引導。
答案:
形成性評價;終結(jié)性評價;形成性評價;成長記錄袋
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填空題
語文課程評價具有()、()、()、()、()和()等多種功能,尤其應注意發(fā)揮其()、()和()的功能,有效地促進學生的發(fā)展。
答案:
檢查;診斷;反饋;激勵;甄別;選拔;診斷;反饋;激勵
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問答題
【簡答題】簡述語文課程評價的基本內(nèi)容。
答案:
應充分發(fā)揮語文課程評價的多重功能,恰當運用多種評價方式,注重評價主體的多元與互動,突出語文課程評價的整體性和綜合性。
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