A.交互多媒體性能好,可以完全替代簡易媒體 B.交互多媒體能夠提高學生的課堂參與度與知識建構(gòu),因此應(yīng)該不再是用簡易多媒體 C.交互多媒體的使用過程繁瑣,教學效果不如簡易多媒體 D.交互多媒體與簡易多媒體各有千秋,應(yīng)該在融合使用
A.學生主導的 B.師生平等的 C.教師主導的
A.教室學習 B.個性化地學習 C.室外學習 D.實踐學習