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正確的激勵制度,能充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,促使空間使用的目標(biāo)順利實現(xiàn)。
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教學(xué)評價是指以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),運用一切有效的技術(shù)手段,對教學(xué)活動的過程及其結(jié)果進行測定、衡量,并給以價值判斷。
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部分整合是信息技術(shù)與教學(xué)中的部分環(huán)節(jié)相整合,是信息技術(shù)與課程整合的初始階段。
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