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在教學(xué)活動中,幼兒主要通過多種感官來接觸環(huán)境中的事物,以學(xué)習(xí)間接的知識和經(jīng)驗為主。
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《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中倡導(dǎo)三個理念:以幼兒為本、終身學(xué)習(xí)、建構(gòu)性的教學(xué)觀。
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《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》于2012年10月9日由教育部正式頒布,對防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提供了具體方法和建議。
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