你可能感興趣的試題

工作者應當是經(jīng)過訓練的專業(yè)人員，那么小組工作者應當具備的素質(zhì)包括（）。

A.具有社會工作的專業(yè)價值觀和職業(yè)操守，能公平地、尊重地對待組員（包括潛在組員），能從組員角度考慮問題，能保密
B.能以真誠、同理、接納和無私的態(tài)度對待組員，具備必要的專業(yè)知識
C.評估需求、確定目標、制訂計劃的能力
D.具有社會工作、心理學、小組動力學、小團體理論及社會學等相關(guān)理論，能掌握并運用小組工作的技巧

多項選擇題

工作者（或稱工作員）通常由社會工作者擔任，工作者代表著社會服務機構(gòu)，但是工作者并非小組的領(lǐng)導，而是根據(jù)需要扮演不同的角色。以下選項中，工作者可以扮演的角色有（）。

A.使能者
B.協(xié)助者
C.倡導者
D.資源提供者
E.行為楷模

活動項目是小組聚會的具體內(nèi)容，也是工作者幫助和改變組員的媒介。組員通過經(jīng)歷參與各項活動或完成小組任務，在小組中改變、收獲和成長。在設定小組目標時要考慮的問題是（）。

你可能感興趣的試題

工作者應當是經(jīng)過訓練的專業(yè)人員，那么小組工作者應當具備的素質(zhì)包括（）。

工作者（或稱工作員）通常由社會工作者擔任，工作者代表著社會服務機構(gòu)，但是工作者并非小組的領(lǐng)導，而是根據(jù)需要扮演不同的角色。以下選項中，工作者可以扮演的角色有（）。

活動項目是小組聚會的具體內(nèi)容，也是工作者幫助和改變組員的媒介。組員通過經(jīng)歷參與各項活動或完成小組任務，在小組中改變、收獲和成長。在設定小組目標時要考慮的問題是（）。

工作者應當是經(jīng)過訓練的專業(yè)人員，那么小組工作者應當具備的素質(zhì)包括（）。

工作者（或稱工作員）通常由社會工作者擔任，工作者代表著社會服務機構(gòu)，但是工作者并非小組的領(lǐng)導，而是根據(jù)需要扮演不同的角色。以下選項中，工作者可以扮演的角色有（）。