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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】在傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中，教師是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，忠實(shí)地向?qū)W生傳授課本知識(shí)的“教書(shū)匠”，新課標(biāo)下教師角色有哪些轉(zhuǎn)變？
答案：
新課標(biāo)下教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，是活動(dòng)的參與者，群體的合作者，教學(xué)的創(chuàng)新者。
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】發(fā)展性課程評(píng)價(jià)的功能除了基本的檢查和固有的選拔、篩選功能以外，還有那些功能？
答案：
①反饋調(diào)節(jié)的功能；
②展示激勵(lì)的功能；
③反思總結(jié)的功能；
④記錄成長(zhǎng)的功能；
⑤積極導(dǎo)向的功能。
②展示激勵(lì)的功能；
③反思總結(jié)的功能；
④記錄成長(zhǎng)的功能；
⑤積極導(dǎo)向的功能。
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】發(fā)展性課程評(píng)價(jià)的基本理念有哪些？
答案：
①評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程并行的同等重要的過(guò)程；
②評(píng)價(jià)提供的是強(qiáng)有力的信息、洞察力和指導(dǎo)，旨在促進(jìn)發(fā)展；
③評(píng)價(jià)...
②評(píng)價(jià)提供的是強(qiáng)有力的信息、洞察力和指導(dǎo)，旨在促進(jìn)發(fā)展；
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