高級(jí)中學(xué)體育與健康體育教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)練習(xí)(2016.03.27)

問(wèn)答題
閱讀下列材料，設(shè)計(jì)一節(jié)45分鐘的課程教學(xué)，請(qǐng)寫出基本部分的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程。高二（2）班，共40人。教學(xué)條件：毽子20個(gè)，籃球場(chǎng)一塊。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)踢毽子的幾種方法。
答案：教材分析：毽子起源于中國(guó)，是中國(guó)民間的一種鍛煉身體的方法?，F(xiàn)已被列為中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有兩億人會(huì)踢毽...
單項(xiàng)選擇題
訓(xùn)練方法是指為達(dá)到訓(xùn)練目的所采用的（）。
A.要求和準(zhǔn)則
B.途徑和辦法
C.內(nèi)容和措施
D.方法和要求
單項(xiàng)選擇題
確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則包括（）、（）、綜合性原則、教學(xué)內(nèi)容的組合和搭配。
A.周期性原則、靈活性原則
B.隨機(jī)性原則、實(shí)踐性原則
C.靈活性原則、全面性原則
D.實(shí)踐性原則、靈活性原則
單項(xiàng)選擇題
不同的人運(yùn)動(dòng)興趣的指向和內(nèi)容不同，運(yùn)動(dòng)興趣的（）品質(zhì)直接影響運(yùn)動(dòng)興趣的性質(zhì)。
A.傾向性
B.廣泛性
C.穩(wěn)定性
D.效能性
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述籃球雙手胸前傳接球的技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)及練習(xí)方法。
答案：動(dòng)作要點(diǎn)：（1）雙手胸前傳球：①雙手胸前傳球快速、有效，是最常用的傳球方式。②后腳蹬地，身體重心前移，兩臂前伸，手腕隨之...
單項(xiàng)選擇題
在近固定情況下具有屈肘作用的肌肉是（）。
A.肱三頭肌
B.肘肌
C.肱肌
D.三角肌
單項(xiàng)選擇題
在羽毛球比賽時(shí)，發(fā)球方得分為零或偶數(shù)時(shí)，應(yīng)站在（）發(fā)球區(qū)發(fā)球，將球發(fā)到對(duì)方的（）發(fā)球區(qū)。
A.左：右
B.左；左
C.右：右
D.右；左
問(wèn)答題
試述運(yùn)動(dòng)技術(shù)基本特征。
答案：（1）運(yùn)動(dòng)技術(shù)與身體動(dòng)作的不可分割性；
（2）運(yùn)動(dòng)技術(shù)不斷發(fā)展的必然性；
（3）運(yùn)動(dòng)技術(shù)相對(duì)穩(wěn)定與即...
單項(xiàng)選擇題
教學(xué)進(jìn)度又叫（）。
A.學(xué)段體育教學(xué)計(jì)劃
B.單元體育教學(xué)計(jì)劃
C.學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃
D.學(xué)時(shí)體育教學(xué)計(jì)劃
單項(xiàng)選擇題
以下屬于人體營(yíng)養(yǎng)素的是（）。
A.蛋白質(zhì)、脂類、糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水、膳食纖維
B.蛋白質(zhì)、脂類、糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽、膳食纖維
C.蛋白質(zhì)、脂類、糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水
D.蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水、膳食纖維

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高級(jí)中學(xué)體育與健康體育教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)練習(xí)(2016.03.27)

訓(xùn)練方法是指為達(dá)到訓(xùn)練目的所采用的（）。

確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則包括（）、（）、綜合性原則、教學(xué)內(nèi)容的組合和搭配。

不同的人運(yùn)動(dòng)興趣的指向和內(nèi)容不同，運(yùn)動(dòng)興趣的（）品質(zhì)直接影響運(yùn)動(dòng)興趣的性質(zhì)。

簡(jiǎn)述籃球雙手胸前傳接球的技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)及練習(xí)方法。

在近固定情況下具有屈肘作用的肌肉是（）。

在羽毛球比賽時(shí)，發(fā)球方得分為零或偶數(shù)時(shí)，應(yīng)站在（）發(fā)球區(qū)發(fā)球，將球發(fā)到對(duì)方的（）發(fā)球區(qū)。

試述運(yùn)動(dòng)技術(shù)基本特征。

教學(xué)進(jìn)度又叫（）。

以下屬于人體營(yíng)養(yǎng)素的是（）。

高級(jí)中學(xué)體育與健康體育教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)練習(xí)(2016.03.27)

訓(xùn)練方法是指為達(dá)到訓(xùn)練目的所采用的（）。

確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則包括（）、（）、綜合性原則、教學(xué)內(nèi)容的組合和搭配。

不同的人運(yùn)動(dòng)興趣的指向和內(nèi)容不同，運(yùn)動(dòng)興趣的（）品質(zhì)直接影響運(yùn)動(dòng)興趣的性質(zhì)。

簡(jiǎn)述籃球雙手胸前傳接球的技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)及練習(xí)方法。

在近固定情況下具有屈肘作用的肌肉是（）。

在羽毛球比賽時(shí)，發(fā)球方得分為零或偶數(shù)時(shí)，應(yīng)站在（）發(fā)球區(qū)發(fā)球，將球發(fā)到對(duì)方的（）發(fā)球區(qū)。

試述運(yùn)動(dòng)技術(shù)基本特征。

教學(xué)進(jìn)度又叫（）。

以下屬于人體營(yíng)養(yǎng)素的是（）。

訓(xùn)練方法是指為達(dá)到訓(xùn)練目的所采用的（）。

確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則包括（）、（）、綜合性原則、教學(xué)內(nèi)容的組合和搭配。

不同的人運(yùn)動(dòng)興趣的指向和內(nèi)容不同，運(yùn)動(dòng)興趣的（）品質(zhì)直接影響運(yùn)動(dòng)興趣的性質(zhì)。

在羽毛球比賽時(shí)，發(fā)球方得分為零或偶數(shù)時(shí)，應(yīng)站在（）發(fā)球區(qū)發(fā)球，將球發(fā)到對(duì)方的（）發(fā)球區(qū)。

試述運(yùn)動(dòng)技術(shù)基本特征。

教學(xué)進(jìn)度又叫（）。

以下屬于人體營(yíng)養(yǎng)素的是（）。