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高級中學生物教學知識章節(jié)練習(2017.12.30)

問答題
在直觀教學中，教師可以為學生提供大量的感性材料，可以豐富學生的直接經驗和感性認識。請簡述直觀教學在生物學教學中的突出作用。
答案：（1）有助于對生物學知識的理解。生物學知識的學習一般要從感知開始，學生的感知越豐富，越有利于形成理性認識。（2）有助于提...
單項選擇題
在《普通高中生物課程標準（實驗）》中，確定了生物學課程內容模塊共有（）。
A.4個
B.6個
C.8個
D.10個
單項選擇題
下圖示某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質循環(huán)過程。該系統(tǒng)獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關敘述錯誤的是（）
A.蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實現了能量的多級利用
B.豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高
C.糞便、塘泥做肥料又歸田，實現了物質循環(huán)再生
D.與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力弱
單項選擇題
在進行“循環(huán)系統(tǒng)的組成和功能”的教學時．教師先指導學生觀察金魚尾鰭內的血液流動情況，然后分析不同血管的特點，該教學方式屬于（）。
A.講授式教學
B.發(fā)現式教學
C.實驗演示式教學
D.小組合作式教學
單項選擇題
從學科特點看，下列不屬于生物學實驗類型的是（）。
A.形態(tài)學實驗
B.探究性實驗
C.解剖學實驗
D.分類學實驗
單項選擇題
冬泳運動因其獨到的健身效果而備受關注。下列有關人在冬泳過程中的生理調節(jié)，敘述正確的是（）
A.產熱量始終大于散熱量
B.體溫平衡的調節(jié)方式是神經—體液調節(jié)
C.胰島素在此過程的血糖調節(jié)中起主要作用
D.寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產生冷覺
單項選擇題
下列有關生物實驗能力的敘述中不正確的是（）。
A.是生物學科應培養(yǎng)的特殊能力
B.是學習生物學和從事生物學研究的基本能力
C.在初中階段已相當完善
D.只能在實驗中得到培養(yǎng)
問答題
根據材料回答問題：(1)根據材料，分析該教師的教學設計中主要使用了哪種教學策略？(2)此教學策略的基本含義有哪些？(3)在實施這種教學策略時應遵守哪些原則？
答案：（1）合作學習的教學策略。（2）①學生以小組的形式一起學習；②教師的角色由傳播者轉變?yōu)榉照呋驇椭?；③學習的責任由教師...
單項選擇題
下列有關生物體內酶的敘述，正確的是（）
A.酶在完成催化作用后立即失活
B.低溫是通過破壞酶的空間結構而使其活性下降
C.利用淀粉和淀粉酶驗證溫度對酶活性的影響實驗中，檢驗時用碘液比斐林試劑更合理
D.酶為反應過程供能從而降低反應活化能
問答題
教師在“神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系”一節(jié)課的教學設計中，確立的本節(jié)課的教學重、難點如下：教學重點：神經調節(jié)與體液調節(jié)的協(xié)調。教學難點：人體的體溫調節(jié)與水鹽調節(jié)的分析。結合以上內容，簡要回答教學重難點的含義及確定依據。
答案：正確確定教學重難點，最重要的是要基于教材分析，結合教學目標。教學重點是指教材中最重要的、最基本的中心內容，具體表現為：①...

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