高級中學(xué)思想政治課程理論知識章節(jié)練習(xí)(2017.12.08)

問答題
高中政治課程標準由哪幾部分構(gòu)成，請簡要介紹。
答案：高中思想政治課程標準由前言、課程目標、內(nèi)容標準、實施建議四部分組成。
第一部分：前言。前言是思想政治新課程的總...
問答題
下面是兩則關(guān)于教學(xué)目標設(shè)計的案例：【案例1】消費者的合法權(quán)益受法律保護教學(xué)目標：（1）通過教學(xué)，使學(xué)生了解消費者享有哪些合法權(quán)益，知道什么是安全保障權(quán)、知情權(quán)、自主交易權(quán)、公平交易權(quán)、獲得賠償權(quán)、依法結(jié)社權(quán)、獲得知識權(quán)、維護尊嚴權(quán)、監(jiān)督批評權(quán)，知道什么是消費者合法權(quán)益的國家保護、社會保護、自我保護；（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；（3）通過消費者合法權(quán)益的國家保護和社會保護的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，增強學(xué)生的法制觀念?！景咐?】能自律，得自由教學(xué)目標：（1）通過教學(xué)，使學(xué)生懂得什么是紀律，自由和紀律是不可分割的，自律才能有自由，理解自律與自由的關(guān)系：（2）通過自由與自律的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生用辯證的觀點觀察、分析問題的能力；（3）通過教學(xué)，使學(xué)生認識到自覺遵守紀律的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法意識?！景咐?】和【案例2】分別設(shè)計了課程的教學(xué)目標，請對比分析這兩種設(shè)計方法，并舉例說明。
答案：以上兩個案例，各出自不同版本的教材，雖然它們的教學(xué)目標都包括了知識目標、能力目標和情感、態(tài)度和價值觀目標，但認真分析一下...
單項選擇題
教學(xué)評價的指導(dǎo)思想應(yīng)該是（）。
A.提拔適合于教學(xué)的學(xué)生
B.培養(yǎng)拔尖人才
C.形成促進學(xué)生發(fā)展的教學(xué)
D.優(yōu)勝劣汰，適者生存
單項選擇題
政務(wù)公開是政府主動接受外部監(jiān)督的有效途徑，讓權(quán)力永遠在陽光下運行是保證政府勤政、高效、廉潔的良方。在我國，對行政權(quán)力具有外部監(jiān)督功能的是（）。①人民代表大會及其常委會②各級人民法院和人民檢察院③國家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機關(guān)④國家審計署和地方審計機關(guān)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
單項選擇題
依法納稅是公民的基本義務(wù)。這是因為（）。①公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的②稅收是國家財政支出的基礎(chǔ)③國家稅收取之于民、用之于民④稅收具有無償性和固定性
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
問答題
新課程標準強調(diào)要注意學(xué)科知識與生活主題相結(jié)合，請你以中學(xué)政治教師的身份談?wù)剬Υ说睦斫狻?/h4>
答案：教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求，主要包括以下幾個方面：
（1）精通所教學(xué)科的專業(yè)性知識和技能...
問答題
閱讀下面的教學(xué)案例，回答問題。探尋文化作品的品位（1）主題探究以“我所喜歡的文化作品”為主題，作品形式不限，如文學(xué)、戲劇、影視、音樂等。把我們所喜歡的文化作品歸為兩類：流行作品與經(jīng)典作品，并陳述各自的理由。以只喜歡流行作品的同學(xué)為一組，共同探討：現(xiàn)在青少年主要喜歡什么樣的流行作品：年輕人追求“新潮”都有哪些原因；歷史上是否存在過流行作品，它們后來的命運如何。以也喜歡經(jīng)典作品的同學(xué)為一組，共同探討：經(jīng)典作品為什么能成為經(jīng)典：對于今天的青年來說經(jīng)典作品是否過時了；我們現(xiàn)在能夠從古典作品中感受到什么。兩個小組各推選一位代表，交換各自的見解，在此基礎(chǔ)上共同探討流行文化作品和經(jīng)典文化作品的價值。（2）展示成果編輯一本“我們心目中的經(jīng)典文化與流行文化”的論文集。（3）預(yù)期表現(xiàn)理性認識流行文化作品與經(jīng)典文化作品的價值，以及發(fā)展大眾文化的意義；分享積極向上的文化生活體驗：辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)，提升文化欣賞的品位和境界，提高文化理解與文化選擇的能力。上述案例體現(xiàn)了新課程標準規(guī)定的哪一課程實施要求？其具體內(nèi)容是什么？
答案：（1）體現(xiàn)了教學(xué)建議中的倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式這一實施要求。
（2）其內(nèi)容是：在明確基本標準的前提下，要結(jié)合相關(guān)內(nèi)...
單項選擇題
歌劇《木蘭詩篇》是我國藝術(shù)家創(chuàng)作的一部優(yōu)秀作品，該劇吸納歐洲歌劇藝術(shù)的表現(xiàn)手段，融人中困戲曲的表演形式，謳歌了偉大的民族精神，在國內(nèi)外獲得高度評價，這表明（）。
A.不同民族文化的競爭促進了文化融合
B.不同藝術(shù)形式的融合有利于文化發(fā)展
C.不同民族文化的融合是文化發(fā)展的關(guān)鍵
D.東西方藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)保持各自的民族特色
單項選擇題
學(xué)科教學(xué)目標是指（）。
A.學(xué)科各章節(jié)教學(xué)目標的總和
B.學(xué)科各知識點教學(xué)目標的總和
C.學(xué)科課堂教學(xué)目標的總和
D.學(xué)科教學(xué)的總目標
單項選擇題
加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。
A.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系
B.建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍
C.改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制
D.加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)

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