為了能夠更好地進行教學活動,下列哪項關系到課堂導入環(huán)節(jié)的質量?() ①教師設計的導入環(huán)節(jié)能夠貼近學生的生活與經歷 ②教師設計的導入環(huán)節(jié)是否具有創(chuàng)新意識和藝術想象力 ③教師設計的導入環(huán)節(jié)體現出多樣化的教學資源 ④教師設計的導入環(huán)節(jié)以教師為主體安排活動
案例: 某教師在《中國少數民間舞蹈》教學導入環(huán)節(jié)播放了大型音樂舞蹈史詩《東方紅》的選段并介紹了中國少數民族民間舞蹈發(fā)展史(10分鐘),教學過程中講解了蒙古族舞蹈、藏族舞蹈、朝鮮族舞蹈、維吾爾族舞蹈的表演形式特點及代表舞蹈家和舞蹈服飾(17分鐘)。教授后半部分,講授少數民族舞蹈服飾搭配造型等基本要素和步驟(18分鐘)。最后帶領學生欣賞維吾爾族舞蹈《摘葡萄》(10分鐘)。 問題:依據《普通高中音樂課程標準(實驗)》基本理念,對上面的教學案例片段進行分析,并簡述你的觀點。