A.只道林間無人至 B.小院地偏人不到 C.門巷深深過客稀 D.寒氣偏歸我一家
A.引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 B.學(xué)生互相評改作文,以分享感受,溝通意見 C.給學(xué)生提供足夠多的課堂時(shí)間,讓學(xué)生隨意寫作,字?jǐn)?shù)隨意 D.營造寫作情景,根據(jù)情景進(jìn)行合理想象,表達(dá)自己的心聲
A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。 B.俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽日月。 C.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。 D.十年一覺揚(yáng)州夢,贏得青樓薄幸名。
A.徐志摩,現(xiàn)代詩人、散文家,"新月"詩派盟主。他的詩、散文受英國浪漫主義文學(xué)影響較深,注意意境的創(chuàng)造與音律的和諧。 B.聞一多,現(xiàn)代著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著有詩集《紅燭》《死水》等。 C.聞一多曾參加過新月社,與徐志摩等創(chuàng)辦《新月》雜志,提倡新格律詩,提出了"三美"的詩歌創(chuàng)作主張,即音樂美、語言美和建筑美。 D.穆旦,原名查良錚,九葉派的代表詩人。
A.鍛煉了學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)的能力 B.通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)掌握了演講技能 C.鍛煉了學(xué)生的寫作能力 D.鍛煉了學(xué)生搜集信息、處理信息的能力
A.④①③②⑤ B.①④②⑤③ C.③①②④⑤ D.①③④②⑤