單項選擇題

當問題行為已經(jīng)發(fā)生并且達到高點的時候，康復教育人員的目的應該是（）

A.不強化問題行為
B.滿足孩子要求
C.呵斥孩子
D.和孩子講道理

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單項選擇題

孩子要吃薯片，老師說“先練習，再吃薯片。”孩子開女爵箍卜老師對孩子說“你不哭，就給你吃?！焙⒆油Ｖ箍摁[，老師給薯片。孩子因此學會了（）

A.練習后獲得薯片
B.不哭獲得薯片
C.哭鬧獲得薯片
D.不聯(lián)系就獲得薯片

單項選擇題

行為干預要在孩子（）的時候開始。

A.情緒平穩(wěn)或者行為強度尚低
B.情緒或者行為達到高點，
C.隨時可以
D.無法判斷