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高級中學化學教學設(shè)計章節(jié)練習(2018.03.02)

單項選擇題
在一個單元教學內(nèi)容中，教學的難點（）。
A.就是教學的重點
B.不一定是教學的重點
C.不是教學的重點
D.是固定不變的某些知識點
單項選擇題
推動、指導、支配化學學習行為的內(nèi)部力量是化學學習的（）。
A.興趣
B.能力
C.動機
D.行為
單項選擇題
在化學課程設(shè)計時，對“任務(wù)”“活動”和“情境”三者應(yīng)（）。
A.各自孤立地設(shè)計
B.先孤立設(shè)計，再整合
C.整體設(shè)計、整體優(yōu)化
D.突出“任務(wù)”、整體設(shè)計
單項選擇題
化學學科的內(nèi)容特點決定了化學學習中學習者心理上形成的特有的“三重表征”形式，下列哪項不屬于“三重表征”的內(nèi)容？（）
A.宏觀表征
B.微觀表征
C.符號表征
D.元素表征
單項選擇題
教學設(shè)計中，最終能夠使抽象的教學理論變成教學實踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。
A.教學目標設(shè)計
B.教學內(nèi)容設(shè)計
C.教學方法和策略設(shè)計
D.教學過程和活動設(shè)計
單項選擇題
下列不屬于化學教學板書的設(shè)計原則的是（）。
A.體現(xiàn)教學核心內(nèi)容，緊扣教學目標
B.做好版面設(shè)計，注意工整美觀
C.條理性和系統(tǒng)性相結(jié)合
D.保證教學內(nèi)容的詳實性
單項選擇題
下列不屬于課程目標的陳述必備的基本要素的是（）。
A.行為主體
B.環(huán)境
C.行為條件
D.表現(xiàn)程度
問答題
檢驗NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性，通常的做法是分別將其加熱，并將其所產(chǎn)生的氣體通往澄清的石灰水中，觀察石灰水是否變渾濁，下面是某老師對NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性實驗的創(chuàng)新設(shè)計：如圖所示，在一小試管內(nèi)盛裝NaHCO3固體，并將導管插入澄清石灰水A中，在具支試管中盛裝Na2CO3固體，并將支管導管插入澄清石灰水B中，然后加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，A中溶液變渾濁，而B中溶液無變化。結(jié)合上述材料，簡要回答問題：（1）上述改進后的實驗有哪些優(yōu)點？（2）在平時改進化學實驗時，我們應(yīng)注意哪些方面？
答案：（1）改進后的實驗有以下優(yōu)點：①從實驗本身來講，兩個實驗中所有條件除所加藥品順序不同外，其它均保持一致，原理相同，具有科...
單項選擇題
現(xiàn)代化學教學設(shè)計強調(diào)（）。
A.憑借教學經(jīng)驗進行規(guī)劃
B.理論對化學教學規(guī)劃的指導作用
C.按照化學課程標準進行規(guī)劃
D.實踐對化學教學規(guī)劃的指導作用
單項選擇題
下面不屬于學情分析內(nèi)容的是（）。
A.學生已有的知識經(jīng)驗分析
B.學生學習能力分析
C.學生學習風格分析
D.學生家庭背景分析