高級中學美術(shù)教學評價章節(jié)練習(2018.03.01)

來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：在倡導評價主體多元化的理念下，教師仍然是評價學生的主體之一，但對于綜合實踐活動的指導教師而言需要轉(zhuǎn)變。第一，要看到學生評...
參考答案：美術(shù)作業(yè)是學生對教學結(jié)果最直接的反饋。評價學生美術(shù)作業(yè)應(yīng)該注意：作業(yè)不代表學生的全部成績，應(yīng)考慮到學生的差異。教師應(yīng)依據(jù)...
參考答案：①不合理。
②脫離了美術(shù)學科本體，教學中沒有很好地在人文主題中提煉美術(shù)知識，在實踐中滲透美術(shù)知識，造成突出了情...
5.問答題雖然通過這節(jié)課我學習了很多，但有得也有失，這節(jié)課還有很多的不足，包括現(xiàn)在，我還在不斷地反思：此課學生們課堂活躍、勇于參與讓我振奮，他們的創(chuàng)造力讓我驚喜。在課堂中做到了師生、生生間的互動。利用分組合作學習調(diào)動學生學習的主動性，合作學習既可以尊重他們個體對事物的感受，同時又可以讓學生之間的個性差異相互磨合，有利于激發(fā)學生的思維和想象。學生充分地發(fā)揚了團隊精神。學生的作業(yè)效果不錯，每個組的作品都與眾不同、各式各樣，有的同學還加了許多裝飾物，學生的個性與創(chuàng)新能力得到了發(fā)揮。我看到學生的開心和快樂，我感覺到學生的創(chuàng)新火花在閃耀、合作的精神在滋長，我感覺這節(jié)課還是成功的。不足之處在于學生的效果圖質(zhì)量不好，對于模特的繪畫能力還比較差，他們還是偏重于做樣本拼貼和模型制作。我想是不是應(yīng)該在課堂環(huán)節(jié)里加進如何繪畫服裝模特？想與各位老師探討這個問題。另外，在時間安排上覺得有些緊張，對學生的把握還是不足，尤其在探究的過程中，總覺得心有余而力不足，以后還要多聽課、多學習、多嘗試盡快地融入新課標理念中。對于該老師的反思說一說你的看法。教師除了自己反思以外，還可以采用哪些方法進行反思？
參考答案：反思是教師對自己教學行為判斷、審視、分析、改進的過程。教師的反思以課例研究作為載體.從多角度審視自我，提煉教學經(jīng)驗，通過...
參考答案：本課程的優(yōu)點在于能夠舉辦以評價為目的的展示活動，鼓勵學生參與評價的過程，并且能夠運用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)，評價結(jié)果也...
參考答案："學習檔案袋"一般包括學生學習和研究的主題，圍繞這一主題開展的調(diào)查研究，收集有關(guān)的文字或圖像資料、研究記錄、設(shè)計的方案或...
參考答案：教學評價是基于所獲得的信息對教學過程及其效果的價值做出客觀、科學的判定。美術(shù)教學要提高教學質(zhì)量，保證教學思想的落實，離不...