廣東住院醫(yī)師急診醫(yī)學人文醫(yī)學章節(jié)練習(2019.04.30)

A.情緒穩(wěn)定性的變化
B.主導心境的變化
C.情緒靈活性的變化
D.情緒活動的強度

A.性格
B.動機
C.能力
D.氣質

A.預防疾病
B.增進健康
C.提高人群健康水平
D.治療疾病

A.行為模式
B.醫(yī)學模式
C.動力學模式
D.社會模式

A.對某些特殊急診搶救視為例外
B.嬰幼兒可以由監(jiān)護人決定
C.無家屬承諾，即使患者本人知情同意也不能給予手術治療
D.做到完全知情
E.做到有效同意

A.轉移
B.分配
C.起伏
D.范圍

A.《邁蒙尼提斯禱文》
B.《希波克拉底誓言》
C.《日內瓦宣言》
D.《醫(yī)德十二箴》
E.《醫(yī)德守則》

A.體育活動訓練
B.感覺運動訓練
C.人格發(fā)展訓練
D.自制能力訓練
E.感覺整合訓練

A.調節(jié)醫(yī)務人員人際關系的出發(fā)點和根本準則
B.醫(yī)務人員行為的具體醫(yī)德標準
C.社會對醫(yī)務人員行為的基本要求
D.醫(yī)德原則的具體體現和補充
E.把醫(yī)德理想變成醫(yī)德實踐的中間環(huán)節(jié)

A.80～100
B.80～89
C.70～79
D.55～69