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初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.07)

單項選擇題
做一個負(fù)責(zé)任的公民必須做到（）①信守承諾勇?lián)^錯②慎重許諾、堅決履行諾言。③承認(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果④自覺承擔(dān)責(zé)任
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
單項選擇題
新課程對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價與過去比較，突出表現(xiàn)為更加注重對（）。
A.學(xué)生思維水平的評價
B.學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評價
C.知識掌握程度的評價
D.學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價
單項選擇題
思想品德課程的目標(biāo)價值導(dǎo)向是（）。
A.中國特色社會主義理論體系
B.馬列主義、毛澤東思想
C.社會主義核心價值體系
D.科學(xué)發(fā)展觀
單項選擇題
周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了（）
A.國家興亡，匹夫有責(zé)
B.他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
C.人心齊，泰山移
D.他們自覺地服從集體的安排
單項選擇題
對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報的說法正確的是（）①每一種責(zé)任都會伴隨著代價與回報②承擔(dān)責(zé)任的代價越大得到的回報越多③很多代價與回報往往不能用金錢衡量④承擔(dān)責(zé)任的回報更重要的是無形的財富
A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.②③④
問答題
簡述對學(xué)生學(xué)習(xí)評價的要求。
答案：（1）把對學(xué)生思想政治素質(zhì)的評價放在突出位置。
（2）強調(diào)學(xué)生既是評價對象，也是評價主體。
（3...
單項選擇題
思想品德課程的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。①思想性、實踐性②人文性、綜合性③實踐性、體驗性④活動性、思想性
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
單項選擇題
下列各句體現(xiàn)民族精神的是（）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青②天下興亡，匹夫有責(zé)③人不為己，天誅地滅④歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢⑤富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈⑥欲窮千里目，更上一層樓⑦捐軀赴國難，視死忽如歸⑧好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生⑨人生多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強⑩業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S
A.①②④⑤⑥⑦⑧
B.①②④⑤⑦⑨⑩
C.①②④⑤⑥⑦⑨
D.①②④⑤⑥⑦⑩
單項選擇題
犯了錯誤時，“我”會（）
A.逃避錯誤
B.被人發(fā)現(xiàn)時才認(rèn)錯
C.主動認(rèn)錯
問答題
簡述探究式教學(xué)法的教學(xué)環(huán)節(jié)。
答案：（1）創(chuàng)設(shè)探究情境
（2）制定探究方案
（3）實施探究操作
（4）評價探究結(jié)果

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初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.07)

做一個負(fù)責(zé)任的公民必須做到（）①信守承諾勇?lián)^錯②慎重許諾、堅決履行諾言。③承認(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果④自覺承擔(dān)責(zé)任

新課程對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價與過去比較，突出表現(xiàn)為更加注重對（）。

思想品德課程的目標(biāo)價值導(dǎo)向是（）。

周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了（）

簡述對學(xué)生學(xué)習(xí)評價的要求。

思想品德課程的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。①思想性、實踐性②人文性、綜合性③實踐性、體驗性④活動性、思想性

犯了錯誤時，“我”會（）

簡述探究式教學(xué)法的教學(xué)環(huán)節(jié)。

初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.07)

做一個負(fù)責(zé)任的公民必須做到（）①信守承諾勇?lián)^錯②慎重許諾、堅決履行諾言。③承認(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果④自覺承擔(dān)責(zé)任

新課程對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價與過去比較，突出表現(xiàn)為更加注重對（）。

思想品德課程的目標(biāo)價值導(dǎo)向是（）。

周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了（）

簡述對學(xué)生學(xué)習(xí)評價的要求。

思想品德課程的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。①思想性、實踐性②人文性、綜合性③實踐性、體驗性④活動性、思想性

犯了錯誤時，“我”會（）

簡述探究式教學(xué)法的教學(xué)環(huán)節(jié)。

做一個負(fù)責(zé)任的公民必須做到（）①信守承諾勇?lián)^錯②慎重許諾、堅決履行諾言。③承認(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果④自覺承擔(dān)責(zé)任

新課程對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價與過去比較，突出表現(xiàn)為更加注重對（）。

思想品德課程的目標(biāo)價值導(dǎo)向是（）。

周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了（）

簡述對學(xué)生學(xué)習(xí)評價的要求。

思想品德課程的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。①思想性、實踐性②人文性、綜合性③實踐性、體驗性④活動性、思想性

犯了錯誤時，“我”會（）

簡述探究式教學(xué)法的教學(xué)環(huán)節(jié)。