初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)評價理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

A.提拔適合于教學(xué)的學(xué)生
B.培養(yǎng)拔尖人才
C.形成促進學(xué)生發(fā)展的教學(xué)
D.優(yōu)勝劣汰，適者生存

A.要關(guān)注學(xué)生個體差異
B.突出自我評價
C.堅持把知識、能力教育放在首位
D.創(chuàng)造民主、平等和溫馨的氛圍

A.按照評價分析方法的不同
B.按照評價基準的不同
C.按照評價功能的不同
D.按照評價主體的不同

A.注重對學(xué)生成績的評價
B.重視家長的單向評價
C.采用多種評價方式評價學(xué)生
D.使用末尾淘汰制來進行評價

A.選拔提升
B.學(xué)習(xí)交流
C.激勵評價
D.促進發(fā)展考題預(yù)測

A.評價手段的多樣化
B.評價內(nèi)容的綜合化
C.評價方式的情景化
D.評價主體的多元化

A.課后學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評價
B.觀察法評價
C.成長記錄袋評價
D.考試評價

A.是否重視學(xué)生主動參與課堂學(xué)習(xí)
B.能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
C.是否能夠取得良好的成績
D.是否保持一種有效的互動