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教師資格證考試章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

問答題
簡(jiǎn)述四種教學(xué)評(píng)價(jià)的含義以及相應(yīng)的評(píng)價(jià)類型。
答案：（1）配置性評(píng)價(jià)這類評(píng)價(jià)的目的旨在了解學(xué)生的背景、性向和學(xué)習(xí)興趣，以便根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異，安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)過程，施予適當(dāng)?shù)?..
多項(xiàng)選擇題
兒童厭學(xué)癥是一種社會(huì)病理心理狀態(tài)的產(chǎn)物，必須采用（）的方法予以矯正。
A.教育治療
B.藥物治療
C.家庭治療
D.社會(huì)治療
E.行為治療
問答題
教師播放了瀑布和郭晶晶跳水的鏡頭。學(xué)生對(duì)郭晶晶的跳水動(dòng)作報(bào)以熱烈的掌聲。教師：瀑布和郭晶晶跳水的動(dòng)作有什么共同點(diǎn)呢？學(xué)生：下落方向都是向下的。教師：都是向下落向地面，說得真好。教師：在我們生活中，還有其他類似現(xiàn)象嗎？學(xué)生分別舉了跳傘運(yùn)動(dòng)員、鉛球、雨滴等例子。教師對(duì)每一位學(xué)生的回答都用“好”“很好”做了點(diǎn)評(píng)。教師：為什么這些物體都會(huì)向地面落呀？學(xué)生：因?yàn)榈厍蛟谖鼈?。教師：我們知道，重力的作用使物體落向地面，大家能不能根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)方案證明重力的方向？學(xué)生闡述實(shí)驗(yàn)方案：利用細(xì)線懸掛小球，然后剪斷細(xì)線，觀察小球下落方向就可以知道重力方向。教師：說得好，你試試看。學(xué)生剪斷細(xì)線，小球下落。教師：大家覺得這種方案怎么樣？其他學(xué)生：很好。教師：易于觀察嗎？學(xué)生：不易于。教師：那就是說只能憑大概印象得出結(jié)論。學(xué)生：這樣不太準(zhǔn)確。問題：以上是初中物理《重力》教學(xué)的一個(gè)教學(xué)片段，請(qǐng)對(duì)上述教學(xué)片段做出教學(xué)評(píng)價(jià)。
答案：學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案可以說是對(duì)教師前面所給提示的直接應(yīng)用，是對(duì)教師理論提示的機(jī)械實(shí)踐重復(fù)。教師仍然用“說得好&rd...
問答題
以下是某教師在組織學(xué)生探究金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí)所運(yùn)用的活動(dòng)記錄表：[方法導(dǎo)引]研究物質(zhì)的性質(zhì)常常使用分類、比較和實(shí)驗(yàn)等研究方法。[要求]小組討論，得出結(jié)論。[安全提示]1.為了安全，取用鈉的量盡可能少（綠豆大?。?！必要時(shí)給反應(yīng)容器加蓋玻璃片。2.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，與反應(yīng)容器保持一定距離。3.你想做的實(shí)驗(yàn)需要教師批準(zhǔn)后才能動(dòng)手操作！根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）文中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ是__________。（2）反應(yīng)方程式Ⅱ是__________。（3）說明教學(xué)過程中多元化評(píng)價(jià)方式的使用策略，舉例說明。
答案：（1）鈉浮在水面上四處游動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”響聲，溶成光亮小球，向溶液中滴加酚酞，可看到溶液變紅。<...
問答題
簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。
答案：教學(xué)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和學(xué)生特征。
（1）教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期的教學(xué)效果，是組織、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)一堂課...
單項(xiàng)選擇題
不屬于教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色的是（）。
A.學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者
D.學(xué)生學(xué)習(xí)的執(zhí)行者
多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于課外活動(dòng)的論述，正確的是（）。
A.課外活動(dòng)是學(xué)生自愿選擇的、自愿參加的
B.課外活動(dòng)也能在校內(nèi)進(jìn)行
C.選修課是學(xué)生自己選擇的，屬于課外活動(dòng)
D.課外活動(dòng)是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動(dòng)
E.課外活動(dòng)可以擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域
單項(xiàng)選擇題
提高課堂教學(xué)有效性的方法與策略是（）。
A.從認(rèn)識(shí)發(fā)展的視角進(jìn)行學(xué)生分析
B.從認(rèn)知特點(diǎn)的視角進(jìn)行學(xué)生分析
C.從已有知識(shí)基礎(chǔ)的視角進(jìn)行學(xué)生分析
D.從學(xué)習(xí)習(xí)慣的視角進(jìn)行學(xué)生分析
單項(xiàng)選擇題
下列對(duì)現(xiàn)代教學(xué)說法錯(cuò)誤的是（）。
A.現(xiàn)代教學(xué)以多媒體教學(xué)為主
B.多媒體教學(xué)輔助美術(shù)教學(xué)
C.現(xiàn)代化教學(xué)以學(xué)生為主體.教師為主導(dǎo)
D.現(xiàn)代化教學(xué)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)
單項(xiàng)選擇題
高中美術(shù)課程內(nèi)容劃分為（）個(gè)系列（）個(gè)學(xué)習(xí)模塊。
A.5，9
B.9，5
C.4，9
D.3，5

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