A.外延 B.范圍 C.內(nèi)涵 D.指稱
A.有助于數(shù)學(xué)教學(xué)的科學(xué)化 B.有助于數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)代化 C.有助于數(shù)學(xué)教學(xué)活動的順利進行 D.方便領(lǐng)導(dǎo)檢查
A.變換策略 B.遞歸策略 C.上升策略 D.搜索策略
A.一是交流,二是合作,三是效果。 B.一是準(zhǔn)備,二是交流,三是懲罰。 C.一是聯(lián)系,二是交流,三是表揚。 D.一是準(zhǔn)備,二是練習(xí),三是效果。
1.數(shù)學(xué)源于現(xiàn)實生活 2.數(shù)學(xué)存在于現(xiàn)實生活 3.當(dāng)今社會無處不用到數(shù)學(xué),生活現(xiàn)實是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點和歸宿