中學教育知識與能力(統(tǒng)考)中學課程章節(jié)練習(2019.10.07)

A．表象
B．想像
C．意識
D．思維

A.在對待自我上，新課程強調(diào)反思
B.在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)權(quán)威、批評
C.在對待教學關(guān)系上，新課程強調(diào)教導、答疑
D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)獨立自主精神

A.國家課程
B.地方課程
C.學校課程
D.基礎(chǔ)型課程

A.行為取向性目標
B.生成性目標
C.表現(xiàn)性目標
D.結(jié)果性目標

A.上課
B.備課
C.課堂練習
D.學業(yè)成績的檢查與評定

A.場依存性占優(yōu)勢
B.場獨立性占優(yōu)勢
C.情感型
D.內(nèi)傾型

A.課程設(shè)置
B.學科順序
C.課時分配
D.學年編制

A.眨眼反射
B.吸吮反射
C.膝跳反射
D.信號反射

A.寬大效應
B.暈輪效應
C.中心品質(zhì)
D.刻板印象