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00467課程與教學(xué)論章節(jié)練習(xí)(2019.10.24)

名詞解釋
行為目標(biāo)的價(jià)值取向
答案：行為目標(biāo)取向在本質(zhì)上是受科技理性所支配的，它體現(xiàn)了唯科學(xué)主義的教育價(jià)值觀，它以對(duì)行為的有效控制為核心。
名詞解釋
外部人員評(píng)價(jià)
答案：是指評(píng)價(jià)由課程設(shè)計(jì)者或使用者以外的其他人來實(shí)施。
問答題
簡(jiǎn)述班級(jí)授課組織的優(yōu)勢(shì)與不足。
答案：優(yōu)勢(shì)：
⑴相同或相近年齡和水平的學(xué)生組織到一起，教師可以同時(shí)教授許多學(xué)生，全體學(xué)生可以在教師指導(dǎo)下共同前進(jìn)；<...
問答題
評(píng)析“主導(dǎo)主體論”。
答案：我國(guó)的教育理論和實(shí)踐中還有這樣一種觀點(diǎn)：在教學(xué)過程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。這種觀點(diǎn)簡(jiǎn)稱為“主導(dǎo)主體論”。這種觀點(diǎn)明確...
名詞解釋
上位學(xué)習(xí)
答案：指原有觀念在概括程度上，包攝范圍上低于要學(xué)習(xí)的新觀念，新學(xué)習(xí)的觀念處于上位而與原有觀念發(fā)生作用，這樣的學(xué)習(xí)被稱為上位學(xué)習(xí)...
單項(xiàng)選擇題
尊重民族和文化差異，與此同時(shí)在不同民族和文化之間展開持續(xù)和深入的交往，設(shè)身處地地理解異民族、異文化，這反映的是（）
A.多元主義
B.大眾主義
C.民主化
D.唯科學(xué)主義
填空題
“（）”指將所選各種課程要素在尊重差異的前提下找到彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系，然后將之整合為一個(gè)有機(jī)整體。
答案：整合性
問答題
贊科夫發(fā)展性教學(xué)的教學(xué)原則是？
答案：以高難度進(jìn)行教學(xué)、以高速度進(jìn)行教學(xué)、理論知識(shí)起主導(dǎo)作用、使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則、使全體學(xué)生包括差生都得到發(fā)展的原則。
填空題
個(gè)別學(xué)習(xí)的涵義：（）。
答案：是指學(xué)生之間不交換信息，每一個(gè)人自主展開的問題解決學(xué)習(xí)
單項(xiàng)選擇題
學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是（）
A.學(xué)科結(jié)構(gòu)
B.教師
C.學(xué)生
D.環(huán)境

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