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幼兒心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)章節(jié)練習(xí)(2019.11.25)

填空題
教室要保持干凈衛(wèi)生，（），光線充足。
答案：通風(fēng)透氣
問(wèn)答題
如何理解輔導(dǎo)中的沉默？
答案：輔導(dǎo)中的沉默是兒童需要沉默片刻以整理他們的想法與感覺(jué)，同時(shí)“尊重此沉默的片刻比面談?wù)呷魏蔚恼Z(yǔ)言要來(lái)得有益。&...
單項(xiàng)選擇題
為幼兒擬制食譜下面正確的是（）。
A、以水果代替蔬菜
B、米面越精越好
C、各類(lèi)食物應(yīng)互相搭配
D、不吃肉類(lèi)
填空題
現(xiàn)代心理健康運(yùn)動(dòng)發(fā)源于上世紀(jì)初，是由（）倡導(dǎo)的。
答案：比爾斯
判斷題
幼兒關(guān)節(jié)的特點(diǎn)顯示其靈活性和柔軟性顯著高于成人，活動(dòng)范圍也大得多，因而引起脫臼的可能性較成人來(lái)說(shuō)顯然不那么容易。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
臉頰內(nèi)側(cè)有小白點(diǎn)，周?chē)@以紅暈，稱科氏斑的傳染病是（）。
A、麻疹
B、水痘
C、猩紅熱
D、流腦
單項(xiàng)選擇題
兒童學(xué)習(xí)障礙中，（）也叫視覺(jué)運(yùn)動(dòng)性感知障礙。
A.拼音障礙
B.閱讀障礙
C.計(jì)算障礙
D.書(shū)寫(xiě)障礙
填空題
為了減緩心理沖突和挫折，兒童會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地借助某些機(jī)制解脫困擾，以恢復(fù)情緒平衡，這種機(jī)制或策略稱為：（）。
答案：心理防御機(jī)制
填空題
兒童與周?chē)h(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是：（）。
答案：正常的智力水平
名詞解釋
貨幣方案
答案：
是指縣規(guī)定某些目標(biāo)行為，然后用代幣獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化這些行為的方法，兒童所獲得的代幣到了一定的時(shí)候可以折換各類(lèi)強(qiáng)化物。

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幼兒心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)章節(jié)練習(xí)(2019.11.25)

教室要保持干凈衛(wèi)生，（），光線充足。

如何理解輔導(dǎo)中的沉默？

為幼兒擬制食譜下面正確的是（）。

現(xiàn)代心理健康運(yùn)動(dòng)發(fā)源于上世紀(jì)初，是由（）倡導(dǎo)的。

幼兒關(guān)節(jié)的特點(diǎn)顯示其靈活性和柔軟性顯著高于成人，活動(dòng)范圍也大得多，因而引起脫臼的可能性較成人來(lái)說(shuō)顯然不那么容易。

臉頰內(nèi)側(cè)有小白點(diǎn)，周?chē)@以紅暈，稱科氏斑的傳染病是（）。

兒童學(xué)習(xí)障礙中，（）也叫視覺(jué)運(yùn)動(dòng)性感知障礙。

為了減緩心理沖突和挫折，兒童會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地借助某些機(jī)制解脫困擾，以恢復(fù)情緒平衡，這種機(jī)制或策略稱為：（）。

兒童與周?chē)h(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是：（）。

貨幣方案

幼兒心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)章節(jié)練習(xí)(2019.11.25)

教室要保持干凈衛(wèi)生，（），光線充足。

如何理解輔導(dǎo)中的沉默？

為幼兒擬制食譜下面正確的是（）。

現(xiàn)代心理健康運(yùn)動(dòng)發(fā)源于上世紀(jì)初，是由（）倡導(dǎo)的。

幼兒關(guān)節(jié)的特點(diǎn)顯示其靈活性和柔軟性顯著高于成人，活動(dòng)范圍也大得多，因而引起脫臼的可能性較成人來(lái)說(shuō)顯然不那么容易。

臉頰內(nèi)側(cè)有小白點(diǎn)，周?chē)@以紅暈，稱科氏斑的傳染病是（）。

兒童學(xué)習(xí)障礙中，（）也叫視覺(jué)運(yùn)動(dòng)性感知障礙。

為了減緩心理沖突和挫折，兒童會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地借助某些機(jī)制解脫困擾，以恢復(fù)情緒平衡，這種機(jī)制或策略稱為：（）。

兒童與周?chē)h(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是：（）。

貨幣方案

教室要保持干凈衛(wèi)生，（），光線充足。

如何理解輔導(dǎo)中的沉默？

為幼兒擬制食譜下面正確的是（）。

現(xiàn)代心理健康運(yùn)動(dòng)發(fā)源于上世紀(jì)初，是由（）倡導(dǎo)的。

幼兒關(guān)節(jié)的特點(diǎn)顯示其靈活性和柔軟性顯著高于成人，活動(dòng)范圍也大得多，因而引起脫臼的可能性較成人來(lái)說(shuō)顯然不那么容易。

臉頰內(nèi)側(cè)有小白點(diǎn)，周?chē)@以紅暈，稱科氏斑的傳染病是（）。

兒童學(xué)習(xí)障礙中，（）也叫視覺(jué)運(yùn)動(dòng)性感知障礙。

為了減緩心理沖突和挫折，兒童會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地借助某些機(jī)制解脫困擾，以恢復(fù)情緒平衡，這種機(jī)制或策略稱為：（）。

兒童與周?chē)h(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是：（）。