心理學(xué)和大學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2020.03.19)

A.誘發(fā)性事件
B.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后所產(chǎn)生的相應(yīng)信念
C.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果
D.駁斥、對抗

A.內(nèi)源性動機
B.原發(fā)性動機
C.繼發(fā)性動機
D.外源性動機

A.樹立正確的合作觀念
B.培養(yǎng)真誠的合作精神
C.提高與人合作的能力
D.提高合作的成功率

A、普通心理學(xué)
B、發(fā)展心理學(xué)
C、理論心理學(xué)
D、生理心理學(xué)

A.教師的能力
B.教師的情感
C.教師的意志
D.教師的個性

A、受神經(jīng)系統(tǒng)成熟度的影響
B、30歲以后隨年齡增長而降低
C、與教育文化有關(guān)，有隨知識經(jīng)驗增長而增長的趨勢
D、以神經(jīng)生理為基礎(chǔ)，30歲前隨年齡增長而增長，30歲之后則逐漸降低

A.接受學(xué)習(xí)是低級的，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是高級的
B.接受學(xué)習(xí)是高級的，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是低級的
C.接受學(xué)習(xí)是機械的，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是有意義的
D.接受學(xué)習(xí)是有意義的，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是機械的

A.側(cè)抑制
B.超限抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制

A.應(yīng)激
B.壓力源
C.情緒