A.課程類型 B.教學(xué)計劃 C.教學(xué)大綱 D.教科書
A.等同于教學(xué)價值 B.評價主體依據(jù)一定的標準對教師的教與學(xué)生的學(xué)相統(tǒng)一的教學(xué)活動整體或局部進行價值判斷的過程 C.對教師的教進行的客觀的有力的測評并上交有關(guān)部門的過程 D.教師對學(xué)生學(xué)習(xí)活動進行的評價過程并登記入冊
A.作用的對象 B.作用的方向 C.作用呈現(xiàn)的形式 D.作用的前提 E.多維的復(fù)合
A.主體B.客體C.媒體D.手段
A、主要活動是組織、控制德育過程 B、啟發(fā)、引導(dǎo)、促進受教者思想品德的形成 C、引導(dǎo)學(xué)生向著目標方向發(fā)展 D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人 E、應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣
A.生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平 B.社會出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品 C.有一部分人可以脫離生產(chǎn)勞動 D.語言發(fā)展到文字狀態(tài) E.社會出現(xiàn)了階級