A.積木建構(gòu)需要較大的空間 B.積木區(qū)應(yīng)該臨近大門 C.積木區(qū)可以安排在和角色游戲相鄰的地方 D.可在積木區(qū)鋪設(shè)地毯以降低聲音 E.為方便幼兒尋找,不同類型的積木應(yīng)放置在一起
A.在一段時期內(nèi)給兒童的結(jié)構(gòu)材料品種不宜過多(3~4種) B.一學(xué)期平行班之間各種材料應(yīng)采取輪換交替的方式提供 C.一學(xué)年全園材料要進行檢查與再分配,避免材料跟幼兒或教師“升班”的現(xiàn)象 D.教師在提供結(jié)構(gòu)材料的同時,也必須提供結(jié)構(gòu)游戲的場地
A.安全性 B.文化適宜性 C.發(fā)展適宜性 D.大小 E.材質(zhì)
A.角色游戲的主題和內(nèi)容來源于幼兒的生活實際 B.表演游戲的主題和內(nèi)容來源于故事或文學(xué)作品 C.角色游戲不屬于幼兒自己的“創(chuàng)造的”游戲 D.表演游戲要求幼兒必須在“故事框架”中游戲 E.角色游戲相對表演游戲而言,具有更高的規(guī)則性和結(jié)構(gòu)性
A.斯米蘭斯基 B.帕頓/皮亞杰 C.豪伊斯 D.弗若斯特-沃世曼