A.組織教師 B.組織學生 C.班級授課制 D.小組教學 E.個別教學
A.能促進人的全面發(fā)展 B.各個社會共有的教育現(xiàn)象 C.沒有階級性 D.教學生學會做人的活動 E.學校德育是德育特征表現(xiàn)的最典型的一種形式
A.教育評估的方法 B.教學評價的結果 C.教學評價的方法 D.教育評價的結果
A.傳授經(jīng)驗 B.關心下一代 C.結合社會 D.促進生產(chǎn) E.培養(yǎng)人
A.認知領域 B.認知、動作技能和情感領域 C.動作技能領域 D.情感領域
A.護理教師、護理機構、護理課程、護理教學媒體 B.護理教學大綱、課堂護理教學、臨床教學方法、護理素質(zhì)教育 C.護理教育機構、護理管理者、護理教學方法、護理教育計劃 D.護理教師、護理學生、護理教學內(nèi)容、護理教育手段 E.護理教學大綱、護理管理者、護理教學媒體、護理教育機構
A.教育學的屬性 B.心理學的屬性 C.醫(yī)學的屬性 D.社會學的屬性 E.人文學科的屬性