A．禮、樂、射、辭、書、數(shù) B．文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御 C．算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù) D．禮、樂、射、御、書、數(shù)
A、是人類知識發(fā)展的內在要求 B、培養(yǎng)學生完整的世界觀 C、有利于學習系統(tǒng)的知識 D、減輕了學生的學習負擔
A．內發(fā)論 B．外鑠論 C．多因素相互作用論 D．能動論
A．承擔教育教學職責 B．以教書育人為使命 C．專門從事某一學科的教學 D．具備相應的々業(yè)知識
A、校訓、校風 B、校歌、校旗 C、辦學宗旨 D、國家課程
A．順向遷移 B．逆向遷移 C．具體遷移 D．一般遷移
A．正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學手段 B．直觀要與講解相結合 C．重視運用語言直觀 D．調動學生學習的主動性
A.目的性原則 B.分解原則 C.示范原則 D.反饋原則
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