A.使用智障童工可以少付工資，降低企業(yè)成本 B.智障兒童在家吃閑飯，不如挖煤掙點錢 C.如果煤礦老板為這些智障兒童繳納五險一金、安排正常的作息和倒班，就不會招致社會的聲討了 D.智障童工事件是悲劇，監(jiān)護(hù)人必須堅持維權(quán)、勇敢維權(quán)
A.盲人 B.與盲人工作有關(guān)的社會組織 C.與盲人工作有關(guān)的企事業(yè)單位及個人 D.與盲人工作有關(guān)的政府單位
A.在管理的狀態(tài)下，不公平是絕對的，公平是相對的 B.公平是一種感覺，是一個人的判斷 C.如果能合理地提供判斷的標(biāo)準(zhǔn)，公平感就會出現(xiàn)，也就能獲得公平的效果 D.為了營造公平的環(huán)境，在獎勵員工時，應(yīng)盡量陳述優(yōu)秀員工的付出，公布其取得績效
A.通過交流溝通和人物背景分析，為小黃選定某個基本適合的職種或職業(yè)方向 B.幫助小黃分析優(yōu)勢和不足，鼓勵他發(fā)揮特長，探討提高就業(yè)競爭能力的計劃或方法 C.小黃學(xué)歷不高，家庭條件好，肯定吃不了苦，找工作不太現(xiàn)實，可以給他介紹一些當(dāng)志愿者的機(jī)會，不需要長期工作，又可以讓他出來散散心 D.根據(jù)小黃的身體情況，他可以先找超市收銀員的工作先干干，不行再換其他的不需要站立行走的工作
A.如果有條件就養(yǎng)起來，不需要或者說不許殘疾人參與社會活動和生活。這一點是比現(xiàn)在好的地方 B.當(dāng)社會剩余產(chǎn)品無法承擔(dān)殘疾人生存需求時，殘疾人就長期處于自生自滅階段，沒有政治地位、沒有社會話語權(quán) C.那時候把殘疾通常視為“異象”和“天意”，是上輩子欠的，是先人做了錯事、壞事，應(yīng)受天神的懲罰 D.不正確的潛意識和心理暗示加重了殘疾人的自卑情緒，增加殘疾人群體更加邊緣化的合理性和社會的認(rèn)同性
A.胳膊肘部B.手C.肩膀
A.民辦非企業(yè)單位是從事非營利性社會服務(wù)活動的社會組織 B.民辦學(xué)校，比如在美國上市的新東方，不屬于民辦非企業(yè)單位 C.民辦非企業(yè)單位須在民政登記 D.殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)一般屬于民辦非企業(yè)單位
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