A.建立規(guī)章制度B.培養(yǎng)班干部C.思想教育D.班級文化
A.直覺思維 B.形象思維 C.發(fā)散思維 D.聚合思維
A.常規(guī)管理 B.民主管理 C.平行管理 D.目標管理
A.全面和諧發(fā)展的教育理論 B.認知結構理論 C.教學與發(fā)展理論 D.掌握學習理論
A.憤 B.悱 C.啟 D.發(fā)
A.青年與老年的差異 B.幼兒與少年的差異 C.同一個體身心不同構成方面的差異 D.個體思維方式的差異
A、a+1、a+2 B、a+2、a+3 C、a+2、a+4