小學(xué)音樂教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.10)

填空題
（）（國名）鋼琴家、作曲家W·莫扎特出生在一個音樂世家，他的父親利奧波德·莫扎特是當(dāng)?shù)刂男√崆贅肥?/h4>
答案：奧地利
單項(xiàng)選擇題
公元1600年到1750年間，西洋音樂史上稱為（）。
A.巴洛克時代
B.文藝復(fù)興時代
C.古典時代
問答題
依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對象：九年級教學(xué)內(nèi)容：演唱教學(xué)《在那遙遠(yuǎn)的地方》要求：（1）設(shè)定目標(biāo)。（2）確定教學(xué)重難點(diǎn)。（3）設(shè)定具體的教學(xué)目標(biāo)和過程。
答案：一、教學(xué)目標(biāo)
【情感、態(tài)度與價值觀】以積極的心態(tài)正確地歌唱，培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣。【過程與方法】在歌唱與聆聽的...
單項(xiàng)選擇題
意大利作曲家普契尼的作品《圖蘭朵》中使用了中國的哪一首民歌旋律（）。
A.月子彎彎照九州
B.銀紐絲
C.疊斷橋
D.茉莉花
問答題
什么叫“新歌劇”？
答案：以1945年歌劇《白毛女》的上演為起始標(biāo)志的具有濃郁的中國傳統(tǒng)民間音樂風(fēng)格特征的歌劇體裁，新歌劇產(chǎn)生于西方歌劇與邊區(qū)秧歌...
問答題
音樂編創(chuàng)題：為下面詩詞創(chuàng)作旋律要求：旋律流暢，音樂形象符合詩詞意境。黃鶴樓送孟浩然之廣陵千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
答案：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代偉大詩人李白的名篇之一。這是一首送別詩，寓離情于寫景。不是所有離別都是凄涼的，因?yàn)檫@首詩表...
填空題
兒童歌舞劇《麻雀與小孩》的作者是（）。
答案：黎錦暉
填空題
《嘎達(dá)梅林》是（）的敘事曲
答案：蒙古族
單項(xiàng)選擇題
新教育理念與新學(xué)習(xí)方式尤其強(qiáng)調(diào)（）。
A.尊師重道
B.學(xué)生主導(dǎo)
C.相互合作
D.個性學(xué)習(xí)
單項(xiàng)選擇題
音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的（）。
A.知識學(xué)
B.創(chuàng)造想象
C.情感體驗(yàn)

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小學(xué)音樂教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.10)

（）（國名）鋼琴家、作曲家W·莫扎特出生在一個音樂世家，他的父親利奧波德·莫扎特是當(dāng)?shù)刂男√崆贅肥?/h4>

公元1600年到1750年間，西洋音樂史上稱為（）。

意大利作曲家普契尼的作品《圖蘭朵》中使用了中國的哪一首民歌旋律（）。

什么叫“新歌劇”？

音樂編創(chuàng)題：為下面詩詞創(chuàng)作旋律要求：旋律流暢，音樂形象符合詩詞意境。黃鶴樓送孟浩然之廣陵千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

兒童歌舞劇《麻雀與小孩》的作者是（）。

《嘎達(dá)梅林》是（）的敘事曲

新教育理念與新學(xué)習(xí)方式尤其強(qiáng)調(diào)（）。

音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的（）。

小學(xué)音樂教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.10)

（）（國名）鋼琴家、作曲家W·莫扎特出生在一個音樂世家，他的父親利奧波德·莫扎特是當(dāng)?shù)刂男√崆贅肥?/h4>

公元1600年到1750年間，西洋音樂史上稱為（）。

意大利作曲家普契尼的作品《圖蘭朵》中使用了中國的哪一首民歌旋律（）。

什么叫“新歌劇”？

音樂編創(chuàng)題：為下面詩詞創(chuàng)作旋律要求：旋律流暢，音樂形象符合詩詞意境。黃鶴樓送孟浩然之廣陵千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

兒童歌舞劇《麻雀與小孩》的作者是（）。

《嘎達(dá)梅林》是（）的敘事曲

新教育理念與新學(xué)習(xí)方式尤其強(qiáng)調(diào)（）。

音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的（）。

（）（國名）鋼琴家、作曲家W·莫扎特出生在一個音樂世家，他的父親利奧波德·莫扎特是當(dāng)?shù)刂男√崆贅肥?/h4>

公元1600年到1750年間，西洋音樂史上稱為（）。

意大利作曲家普契尼的作品《圖蘭朵》中使用了中國的哪一首民歌旋律（）。

什么叫“新歌劇”？

音樂編創(chuàng)題：為下面詩詞創(chuàng)作旋律要求：旋律流暢，音樂形象符合詩詞意境。黃鶴樓送孟浩然之廣陵千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

兒童歌舞劇《麻雀與小孩》的作者是（）。

新教育理念與新學(xué)習(xí)方式尤其強(qiáng)調(diào)（）。

音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的（）。