A.展開階段 B.新課導(dǎo)入階段 C.起始階段 D.結(jié)束階段
A.目標(biāo)要明確、簡潔、指向清晰 B.目標(biāo)不一定要涵蓋三個維度 C.目標(biāo)要合理 D.要正確使用行為動詞
A.“鈴木音樂教育體系”把母語學(xué)習(xí)的原理應(yīng)用于小提琴教學(xué) B.“柯達(dá)伊音樂教育體系”的主要內(nèi)容是多聲部合唱教學(xué) C.“奧爾夫音樂教育體系”的主要內(nèi)容是聽覺訓(xùn)練 D.“達(dá)爾克羅茲音樂教育體系”的主要內(nèi)容是體態(tài)律動教學(xué)
A.起始階段 B.展開階段 C.形成階段 D.結(jié)束階段
A.遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科特點 B.面向全體學(xué)生,注意因材施教 C.建立平等互動的師生關(guān)系 D.運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段