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00468德育原理問答題每日一練(2020.06.08)

  • 問答題

    怎么理解德育的社會(huì)性功能?

    答案:德育的社會(huì)性功能是指學(xué)校德育能夠在何種程度上對(duì)社會(huì)發(fā)揮何種性質(zhì)的作用。具體指德育對(duì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及生態(tài)環(huán)境等方面...
  • 問答題

    怎么理解道德與倫理的關(guān)系?

    答案:“道德”在人這個(gè)行為主體這里,也就是從根本上符合人的存在與發(fā)展需要的精神品質(zhì),以及對(duì)人倫物理的認(rèn)...
  • 問答題

    試說明懲罰作為教育方法的意義與局限。

    答案:懲罰作為一種傳統(tǒng)的教育方法,已經(jīng)在教育活動(dòng)中使人們產(chǎn)生了一種矛盾的心態(tài)。但合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)性格,能培養(yǎng)...
  • 問答題

    科爾伯格德育理論的主要內(nèi)容是什么?

    答案:科爾伯格認(rèn)為道德判斷的發(fā)展就其結(jié)構(gòu)特征而言,會(huì)出現(xiàn)三種水平六個(gè)階段:前習(xí)俗水平(服從和懲罰的道德定向階段,樸素的享樂主義...
  • 問答題

    德育主要有哪幾方面的功能?

    答案:⑴德育的社會(huì)性功能(學(xué)校德育能夠在何種程度上對(duì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮何種性質(zhì)的作用);
    ⑵德育的個(gè)體性功能(德育對(duì)德育對(duì)...