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為了最大限度地激發(fā)下屬工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,領導應該最大限度地滿足下屬的物質需求。
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在協調下屬的關系時,領導可以采用表揚為主,批評適度的方法。
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需求層次理論認為滿足低級需要的激勵作用是有限的,一旦得到滿足,便不再是激發(fā)人們的行為動力,高級需要的滿足永無止境,滿足高級需要的激勵作用空間最大。
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