A.利用相對評價可以了解學(xué)生之間的差異,便于比較個體學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣
B.相對評價的基準(zhǔn)會隨群體的不同而變化,評價標(biāo)準(zhǔn)不能反映教學(xué)目標(biāo)的要求,因而不能為改進教學(xué)提供依據(jù)。
C.相對評價是在被評價對象的群體中建立基準(zhǔn),然后把該群體中的各個對象逐一與基準(zhǔn)進行比較,以判斷該群體中每一成員的相對優(yōu)劣。
D.相對評價是對學(xué)生的發(fā)展進行價值判斷,使學(xué)生不斷認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我,不斷實現(xiàn)預(yù)定發(fā)展目標(biāo)的過程。