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    班主任的“任”合理的理解應(yīng)該是:()。

    A.付出
    B.承擔(dān)
    C.擔(dān)當(dāng)
    D.理解

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      班集體活動(dòng)結(jié)束后,班主任要做好以下工作()。

      A.引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)化和升華認(rèn)識(shí)體驗(yàn),履行知與行的統(tǒng)一
      B.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),如匯報(bào)交流會(huì)、班報(bào)???br /> C.做好活動(dòng)的設(shè)計(jì)
      D.引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,深化知識(shí),提高能力

    • 多項(xiàng)選擇題

      班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的心理健康有促進(jìn)作用,班主任可以從以下方面進(jìn)行建設(shè)()

      A.學(xué)生風(fēng)釆展示
      B.張貼名言警句
      C.班級(jí)特色角布置
      D.設(shè)計(jì)班徽班規(guī)

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