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【案例分析題】龍龍是個幼兒園中班的孩子,一天他得意地對爸爸說:“爸爸,我知道2加3等于5?!卑职趾芨吲d,問:“你怎么知道的?”龍龍說:“老師告訴我們的。”爸爸再問:“3加2等于多少?”龍龍搖搖頭說:“老師沒有說?!蹦阏J為應怎樣進行有針對性的教育?
答案:
根據龍龍這一特點,我認為教師首先應當了解龍龍?zhí)幱谇斑\算階段這一特點,給龍龍?zhí)峁┒喾N材料,讓龍龍多進行操作活動,練習點數、...
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【【案例分析題】】龍龍是個幼兒園中班的孩子,一天他得意地對爸爸說:“爸爸,我知道2加3等于5?!卑职趾芨吲d,問:“你怎么知道的?”龍龍說:“老師告訴我們的?!卑职衷賳枺骸?加2等于多少?”龍龍搖搖頭說:“老師沒有說。”你認為應怎樣進行有針對性的教育?
答案:
根據龍龍這一特點,我認為教師首先應當了解龍龍?zhí)幱谇斑\算階段這一特點,給龍龍?zhí)峁┒喾N材料,讓龍龍多進行操作活動,練習點數、...
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