A.研究是一件很復雜的事,一般教師是不可能進行研究的 B.研究的課題就在老師的身邊存在,研究并不是高深莫測 C.研究首先要善于觀察來發(fā)現(xiàn)問題
A.只要把課業(yè)負擔減下來就可以,其他不用考慮 B.增加學生的課外活動 C.提高教師教學水平
A.思維尚未“覺醒”的學生 B.“天賦”面紗尚未揭開的學生 C.完全不能教育的學生