A.如何避免出現(xiàn)方面性問題 B.如何避免出現(xiàn)違反科學(xué)規(guī)律的問題 C.如何避免出現(xiàn)不符合實(shí)際的問題 D.如何避免出現(xiàn)片面性的問題 E.如何避免出現(xiàn)不可操作性問題
A.邏輯性 B.科學(xué)性 C.可行性 D.時(shí)代性
A、游戲 B、在黑暗中摸索 C、勞動(dòng)實(shí)踐行為 D、自娛自樂
A.人格特征 B.性格特征 C.思維特征 D.心理特征
A、班組制定建設(shè) B、班組學(xué)習(xí)制度建設(shè) C、班組企業(yè)文化建設(shè) D、班組激勵(lì)機(jī)制建設(shè) E、班組培訓(xùn)制度建設(shè)
A、為連續(xù)一組圖比做講解 B、觀眾視覺和聽覺的使用 C、對(duì)某個(gè)主題的集中顯示 D、身臨其境的感覺 E、使用一項(xiàng)最少冗詞的信息
即素質(zhì)的內(nèi)在性,是看不見、摸不著的東西,具有隱蔽性與抽象性。