初級中學美術章節(jié)練習(2019.05.09)

來源：考試資料網

1 美術課程評價的依據是（）。

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2.問答題如何在美術教學中培養(yǎng)學生的審美能力？

參考答案：（1）注意激發(fā)學生的好奇心和想象力；
（2）讓學生接觸大量高水平的美術作品，豐富學生的形象儲存；

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3 在描繪馬的作品中作《照夜白》的作者是（）。

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4.問答題問題：（1）評價在美術教學中，采用圖片欣賞、提問、啟發(fā)的方式導入新課的作用。

參考答案：學生通過四張圖片的比較，直觀地發(fā)現森林的色彩會隨著四季的更替而呈現色相、色性上的變化，仿佛就在身邊。由此產生好奇、追問的...

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5 《巴黎圣母院》的建筑形式屬于（）。

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6.問答題《與民族共命運--木刻與漫畫》一課的導入如下：出示徐悲鴻《奔馬》、司徒喬《放下你的鞭子》《“七七”的號角》等作品，引導學生討論分析作品的時代背景和特殊的意義。指出：在抗日戰(zhàn)爭和民主革命運動中，美術家與民族共命運，表現出可貴的愛國熱情和歷史使命感。但在當時，以畫筆為武器，積極投身于抗日救亡和民主革命運動的最多的是木刻家和漫畫家。問題：本節(jié)課的導入方法有什么優(yōu)點？設置導入方法時需要注意哪些問題？

參考答案：導入應切合本課的課程內容，能順利地進入本課的內容，且這樣的導入能觸動學生的內心，為課程情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)奠定很好的基...

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7 下列選項中不屬于美術教學設計內容的是（）。

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8 按照評價性質的不同，將教學評價分為定性評價與（）。

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9 青銅器中的“鼎”應歸于哪一范疇之中？（）

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10 以下哪項不屬于現代教學的發(fā)展趨勢？（）

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