03657學前教育研究方法章節(jié)練習(2019.10.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題行動研究是教師的研究方式，也應(yīng)成為教師的生活方式。

2.問答題科學研究選題應(yīng)遵循的原則有哪些？

一：必要性原則
二：科學性原則
三：可行性原則
四：創(chuàng)造性原則

3.判斷題個案研究的對象是個別的人、個別的事件、個別的團體等，不能揭示具有普遍意義的教育規(guī)律。

4 以研究活動對問題探討的深度為劃分依據(jù)，研究問題可分為（）

5 符號表示的實驗設(shè)計模式是（）

6.問答題觀察法的優(yōu)點是什么？局限性是什么？

參考答案：簡便易行，資料可靠性較強。局限性：觀察受時間和空間的約束和限制；樣本容量小，材料是表面性的和感性的等。片面性和偶然性。

7.問答題學習學前教育研究方法的要求是什么？

參考答案：1）首先要了解這門學科的性質(zhì)，明確學習這門學科的意義；
2）學習者需要一定的知識和能力的準備；
3）...

8.問答題幼兒園教師有必要進行科研嗎？為什么？

參考答案：很有必要。理由如下：
首先使教師增強了問題意識。教師的研究從尋找問題開始，通過剖析問題到解決問題，是教師問題意...

9.問答題試論學前教育科學研究應(yīng)遵循的基本準則。

參考答案：（1）發(fā)展性：即研究過程與結(jié)果應(yīng)該對兒童的身心發(fā)展起促進作用，使研究對象從中受益。應(yīng)該做到：研究活動不與日常活動所倡導的...

10 質(zhì)性研究中，研究資料的直接來源為（）